本課程為教育實習系列課程的第一門課，主要目的在協助學生了解學科課程內涵與教學方法。主要內涵可包括：
1. 了解分析課程綱要與教科書
(1) 解讀該科�領域課程綱要：包括九年一貫、高中（或高職）課程綱要。
(2) 分析掌握該科�領域教科書內涵：針對一綱多本教科書政策的實施，帶領學生了解不同版本的單元與主題。
2. 了解學科教法
了解地理學科知識的各種教學法：例如，地圖使用、媒體使用、探索式學習等。
3. 解決疑難：各學科中有複雜、艱澀難懂的主題與單元，可以：
(1) 提出難教的單元與概念，教導討論如何有效教學。
(2) 討論學生可能會有的迷思概念（misconceptions），討論如何突破，傳達正確知識。
4. 教案設計與假試教
(1) 教導學生針對學科的重要主題、設計教學單元教案
(2) 假試教：在班上試教教案、由教師與同儕給予回饋